Группа "Колокольчики"

ВОСПИТАТЕЛЬ ГРУППЫ	МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ
САКОВЕЦ ОКСАНА ВЯЧЕСЛАВОВНА	ФЕДОРОВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА

Первые дни в детском саду: как наладить жизнь ребенка

Самое трудное — расставание по утрам?

Первый день в садике — настоящее испытание и для ребенка, и для родителей. Что делать? Вселять уверенность в себе! Чем лучше ребенок окажется подготовленным к саду, чем меньше он будет переживать и беспокоиться по этому поводу, тем меньше он будет чувствовать себя потерянным и брошенным в новой для него обстановке.

Даже если вы хорошо подготовили малыша, может случиться, что он вцепится в вас, когда вы попытаетесь оставить его в группе. Вам станет его жалко, и, подобно многим родителям, вы испытаете неуверенность. Правы ли вы, решив, что ребенок должен ходить в детский сад?

Однако такое поведение ребенка не обязательно говорит, что ему будет плохо в детском саду, — для слез может быть множество причин.

«Каждый день одна и та же история, — рассказывает одна мама. — Либо встает и начинает постепенно собираться. У него довольный вид, и он ничего не имеет против садика. Дорога тоже проходит вполне нормально.

Однако чем ближе к саду мы подходим, тем больше он напрягается. Стоит переступить порог, либо хватается за меня и начинает рыдать».

Это не значит, что либо плохо в садике, просто расставание с мамой дается ему непросто. Как справиться с подобной ситуацией?

Адаптация ребенка в детском саду: 7 советов

С первого же утра будите своего ребенка пораньше, чтобы ему не пришлось собираться второпях. Не нервничайте и не торопите его.

Дайте ему спокойно позавтракать, приготовьте что-нибудь, что ему особенно нравится.

Выберите одежду и обувь, которые просто снимать и надевать.

Положите ему в карман носовой платочек, смоченный несколькими каплями вашей обычной туалетной воды — запах будет напоминать ему о вас. Также вы можете дать ему какую-нибудь маленькую игрушку (чтобы она поместилась в кармане), которая будет напоминать ему о доме.

Говорите с ребенком спокойным голосом, объясняйте ему, что он будет ходить в садик каждый день — точно так же, как вы ходите на работу, — и что вы придете за ним после обеда или дневного сна.

При прощании избегайте двух крайностей: не бросайте ребенка второпях, стараясь сдержать собственные слезы, и не смотрите ему в глаза и не прощайтесь с ним по часу. Нежный поцелуй, спокойное и уверенное выражение лица, слово на прощание воспитательнице, прощальный жест рукой в дверях — и все, можете уходить. Чем быстрее вы будете это делать, тем проще ребенок привыкнет к новому ритму жизни.

Первые дни у малыша могут наблюдаться проблемы со сном, с питанием, ему могут сниться кошмары, он может вести себя слишком возбужденно и даже писаться в кроватку...

Не переживайте — все должно быстро встать на свои места.

Воспитатель: Саковец О.В.

Учебный год в нашем ДОУ начался с месячника по пожарной безопасности. Мною был разработан план на период проведения месячника, согласно возрастным особенностям детей. Цель месячника - уберечь детей от беды, связанной с пожарами. В последнее время участились случаи со смертельными исходами. Виной тому – халатность взрослых. Взрослые всегда в ответе за гибель детей. Чтобы не случилось трагедии, необходимо своевременно рассказывать детям о причинах возникновения пожара. Научить детей правильным действиям в опасной ситуации, на примере сказочных героев дать понять, что хорошо, а что плохо. Рассказать о правилах пожарной безопасности. Заложить в детское сознание принципы гражданственности и ответственности за сохранение жизни. В нашей группе с малышами мы побеседовали на темы « Огонь - это страшно!», « Как вести себя во время пожара». Были прочитаны книги и показаны мультфильмы на противопожарную тематику. На занятиях по ИЗО дети рисовали огонь. Итоговым мероприятием месячника по ППБ стало занятие « Юные пожарники». Цель занятия – закрепить знания и умения ребят по пожарной безопасности. Занятие получилось поучительным и интересным. Ребята еще раз вспомнили правила поведения в проблемных ситуациях и остались довольны полученным результатом…

воспитатель: Саковец О.В.

В нашей группе «Колокольчики» была организована выставка поделок на тему "Мастерская Деда Мороза".

Родители приняли активное участие в этой выставке, они сделали замечательные поделки вместе со своими детьми, радуя всех своим мастерством, приобщаясь к совместному творчеству. Все работы детей, которые приняли активное участие в конкурсе, были отправлены на Всероссийский конкурс Эйнштейна, в центр талантливых и одаренных детей.

Ребята получили дипломы 1-й и 2-й степени. Молодцы! Поздравляем!